杭州幼儿师范学院教

育工作检查汇报材料

发挥自身优势  理清办学思路

全力打造浙西南学前教育师资培养基地

尊敬的秦院长、各位领导：大家好！

    首先，请允许我代表丽水中专、丽水艺术学校，对秦院长一行莅临学校检查指导工作再一次地表示欢迎！下午，秦院长还将亲自给我们授课，作为我国知名的教育专家，能够给我们传经送宝，这是我们全体师声的荣幸。在此，我们表示衷心的感谢！下面，我简要地汇报一下我们教学点的情况。

    作为松阳教学点的丽水中等专业学校（丽水艺术学校）已走过了近三十个年头。从1978年创办遂昌师范，1982年更名为松阳师范，后因浙江省师范院校结构布局调整，于2000年并入丽水师专，成为丽水师专松阳校区，2003年市政府决定，校区从丽水师专剥离，成立丽水市属的丽水中等专业学校（丽水艺术学校）。我们学校的培养目标除开始两届招收高中毕业生培养初中教师外，1980年招收过一届小教民师班； 1981年始开设招收初中毕业生的普师专业，以培养小学教师为主；从1994年开始试办小教大专班，挂靠丽水师专，培养初等教育专业专科层次的小学教师。我校学前教育专业的发展始于1989年， 2001年开始与贵校合作，招收“3+2”的学前教育专业。

    办学三十年来，学校在教育改革的浪潮中不断求发展，取得了一又一个显著的成绩，形成了自己的办学特色，取得了较高的办学效益，赢得了良好的社会声誉。松阳师范也成了浙江省师范学校的一个品牌，上世纪90年代因“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”受到了国家教委的表彰，当时的国家教委师范司司长金长泽曾专程到过学校视察。1999年被浙江省教育厅授予示范性师范学校，成为全省8所示范性师范学校之一（全省共29所师范）。曾经获得过浙江省文明单位，全国语言文字工作先进单位，浙江省普通话教学、体育教育先进单位。艺术教育是我校的特色，在上世纪90年代后期举行的全省第一、第二届艺术节中，我校所获得奖项的数量和档次均名列所有参加单位的前茅。2005年全市组织的大中专学校专业、业余组十大歌手比赛，我校包揽了这两个组的第一。学校曾多次被评为省级艺术教育先进单位。1989年、2005年两次承办了全国师范院校师生书法大赛，在全国师范界产生了巨大影响，被授予全国师范院校书法教学示范校称号，多次被评为全国书法教学先进单位，在各类书法大赛中有2000多人次获得过奖项。近三十年来共为社会培养了近8千余名毕业生，其中小教大专班1千余人，为丽水市基础教育发展和提高普九作出了巨大的贡献。毕业生中有许多已成为教育岗位的骨干、学校的负责人或党政部门的领导，许多被评为教坛新秀、名师、名校长、特级教师、学科带头人。

    学校办学规范得到了扩大，从最早的300名学生发展最高峰时达2300余学生；校园面积不断增大，从30余亩扩展到110余亩；学校用房从原来的几千m²，如今已有4万余m²。近5年来，在财政没有一分钱投入的情况下，学校共投入1000余万元，新征土地30余亩，新建了店面房、学生公寓楼，改造了校园道路、校园电网、网络系统，修缮了所有的教学用房和学生宿舍，添置教学设备，办学条件、教学设备、生活设施、校园建设大有改善，教职员工的福利待遇获得了较大提高。

    现在的丽水中等专业学校已成为一所花园式的学校，是办学的理想场所。校园地处独山脚下松荫溪畔、与松阳县城的江滨公园毗邻，自然环境得天独厚。现在有在校生1500余人，全部为五年制大专专业，分设学前教育、初等教育、音乐教育、美术书法教育等专业方向。其中初等教育和音美教育专业挂靠丽水学院计划，发丽水学院文凭；学前教育挂靠浙师大计划，发浙师大文凭。现有教职员工130人，其中专任教师90余人，全部为本科以上毕业，其中有研究生毕业、硕士15人，硕士研究生课程班结业40余人；有教授1人，副教授13人，高级讲师18人；省特级教师1人，市级学科带头人2人，有40余名教师具有高校教师资格。师资队伍实力较为雄厚，专业、年龄、职称、学历结构均较合理，并且有多年的教学管理经验和较强的科研能力。据不完全统计，自2000年起，学校教师的论文有100余篇分别发表在国家一级或核心期刊上，有500余篇发表在省级学术刊物上；完成3项国家教育重点课题和4项省级重点和规划课题，出版5部专著编著，60余项获市级以上奖项。学校现有藏书12余万册，4幢学生宿舍（两幢学生公寓），两幢教学楼，可容2000余名学生住宿和学习；有专门的实验楼和音乐楼、室内体育馆；拥有专门的画室和书法教室，有音乐视听、欣赏室和舞蹈房，有100余架钢琴以及其他各类乐器；有专门的计算机房，拥有100余台电脑，有较为完善的网络系统。总之，我们经过近三十年的发展，取得了令人瞩目的成绩。同样，我们作为贵校教学点的七年来，在学院本部领导和有关各方的大力支持下，通过我们的共同努力，合作总体是有效的。

    2006年初，根据浙江省发改委和教育厅的意见，我校停止招收五年一贯制的初等教育小教大专专业学生。这一招生政策的调整，使多年来以培养五年一贯制小教大专专业学生为主要目标的我们学校面临前所未有的困境。为寻求学校的生存与发展，学校领导班子带领广大教职员工积极应对，勇敢地接受这一严酷的挑战，积极探索办学的新路子。目前，学校发展思路已基本明晰，综合各方面的因素，我们初步制定了学校的发展目标。

    我们将优先发展学前教育专业，把丽水中等专业学校办成为全市学前教育师资培养的主要基地。继续办好与浙师大杭幼师合作的“3+2”学前教育专业，充分发挥学校原有的优势，通过挂靠、合作等办学形式提高专业层次，集中精力做强做精学前教育专业，为更好促进我市普及十五年义务教育，提升我市学前教育的实力和水平作出新贡献。

    我们将创办艺术高中，把丽水中等专业学校办成为丽水市培养艺术后备人才的基地。充分发挥我校艺术教育的传统优势，通过与松阳一中等本市的省级重点高中的教学合作，发挥他们在文化基础学科教学方面优势，联合兴办艺术特色高中，面向全市共同招收、培养音乐、美术、书法、传媒艺术等方面的特长生，以此来提高我市高中段艺术教育的综合实力和水平，在为艺术院校输送优秀生源的同时，依托古堰画乡等文化产业平台，承担丽水市艺术专业实用型人才的培养任务，直接为发展我市的地方文化艺术产业服务。

    我们将承担全市的师资培训任务，把丽水中等专业学校办成为我市基础教育在职师资培训的基地。通过积极承担中小学、学前教育在职教师的继续教育任务，继续发挥我校教师教育的资源优势，为我市基础教育的师资队伍建设作出新的努力。本学期的5—6月份，我们将分别举办一期全市初中和小学的政教主任培训班。

    尊敬的秦院长、各位领导：随着经济社会事业的发展，九年义务教育——免费教育的实施，我省普及十五年教育进程的加快，学前教育的发展，学前教育专业的发展必将迎来一个新的机遇期。处于教育改革浪潮中的我们学校，面对机遇和挑战，我们已别无选择，我们惟有自强不息，才能谋求跨越发展。

我们清楚，本学期的招生工作事关我们学校的生存与发展。今年，我们学校学前教育专业的计划占了我们全部招生计划的一半，共有240名，我们招生的另外一部分计划——艺术高中的招生计划，将是由我们与对方合作学校共同完成的。因此，在今年的招生投入方面，我们将会把主要的人力和财力集中在学前教育专业的招生上。目前，我们今年的招生工作已经全面展开，本周的双休日将与下周星期一、二对调，五一放假也将叉开两天，以便能让全体师生有更多的时间参与招生宣传。但愿我们能实现既定的目标。

当然， 在学前教育专业的发展过程中，包括与贵校的合作过程中，我们还存在许多问题，但是，我们有理由相信：通过我们对三十年来教师教育经验的继承与发扬，良好教育、教学设施的运用，教师团队的整合；通过上级领导和教育部门的支持；通过浙江师范大学杭州幼儿师范学院的鼎立相助；通过我们全体教职员工的共同努力，我们完全有能力把丽水中专打造成为全市乃至浙西南的学前教育师资培养基地。请学院领导相信我们，一如既往地支持我们！谢谢！

                                                                           丽水中等专业学校

                                                                               2007-4-20