丽水中等专业学校2006-2007学年第二学期

工作计划

根据丽水市教育局2007年教育工作精神，结合我校工作实际，特制订学期工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大六中全会精神为指导，以贯彻落实基础教育课程改革纲要为目标，以努力办好教育为宗旨，以发展为中心，以改革为动力，以育人为根本，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量。牢固树立、全面落实科学发展观，综合利用各种社会资源，紧紧依靠全体师生，狠抓机遇，群策群力，迎难而上，推动学校实现跨越式发展，构建和谐校园。

二、主要任务、目标与措施：

2007年学校仍面临着“机遇与挑战并存，发展与困难同在”的严峻局面，学校发展必须继续坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学方向，贯穿一个指导思想，紧扣发展这个主题，突出三个重点，落实七方面的工作。即以科学发展观统领全局，紧扣发展这一主题，不断拓展学校生存发展空间，拓宽办学渠道，积极开展联合办学；加大宣传力度，全力完成招生任务；努力构建和谐校园。具体做好七个方面的工作：扎扎实实开展德育工作，推动德育工作再上新水平；切实加强学校党政班子建设，充分发挥党群组织的功能；进一步加强日常教学管理，以落实教学常规、提高课堂效率为重点，推动教学质量上水平，努力完成三升四考试的目标；切实加强教师队伍建设和学校内部设施建设，以德为先，形成氛围；着力开展校本研究，重点做好新开专业的研究和建设；改善后勤保障服务，增强服务意识，切实做好服务工作；严格安全管理，细化落实责任，全力打造平安校园，确保学校安全稳定。

（一）以科学发展观统领全局，推动学校健康持续发展

科学发展观是我们党从新世纪、新阶段和国家事业发展全局出发的重大战略思想。在国家招生政策发生重大变动的情况下，生存和发展问题成了我校的根本问题。在这个机遇与挑战并存的重要时期，只有坚持科学发展观，将发展作为我们一切工作的出发点，内修素质，外塑形象，才能保持我们学校发展的前瞻性持续性，才能保持学科专业的生命力，才能保证学校健康持续发展。

1、坚持科学发展观，就要从思想上统一认识。我们要坚持科学的发展观，统一干部、教师的思想认识，改变传统观念，形成先进的办学理念。树立主人翁意识，增强责任感和使命感，进一步丰富发展内涵，创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题。

（1）改变办学理念。我校近三十年的办学历史，积聚了一定的经验，也形成了自己的办学特色。在教育改革浪潮不断涌起的今天，如何利用我校良好的品牌声誉和较为优越的办学条件，是学校领导班子和教职工必须思考的问题。我们的办学理念既要与我们学校的传统、特色相适应，体现其历史传承的一面，又要与当今时代社会及市场需求相吻合，开设新的专业学科，与市场接轨，体现与时俱进的一面，只有这样，才能保证学校可持续发展。所以我们必须从思想上破除因循守旧的思想观念，开拓发展思路，拓展学校生存发展空间，拓宽办学渠道。

（2）找准学校定位。生存与发展问题是我们学校的根本问题。在上级党委、政府和教育主管部门领导的重视和关心下，目前学校发展思路和方向已经基本明确。

我们将优先发展学前教育专业，使其成为全市学前教育师资培养的主要基地，更好地为促进我市十五年教育的普及，提高幼儿教育的实力和水平作出努力。继续办好与浙师大杭幼师院合作的“3+2”学前教育专业；与丽水电视大学合作，利用三年制的中专学前教育专业，与电大课程开放的大专层次学前教育专业进行套读——第二学年参加电大入学考试，同时学习（套读）相关课程，四年可一并完成中专和大专学业，直接培养大专层次的幼儿教育专业毕业生；同时准备继续挂靠丽水学院，申办高中起点的培养大专学历层次以上的学前教育专业毕业生，使幼儿师资的培养不断满足丽水市教育发展的要求。我们进一步端正办学思想，明确办学目标，完善教育教学条件，加强教师队伍建设，深化学校内部管理，集中精力办好学前教育专业。为丽水市的幼教事业的发展作出新贡献