丽水中等专业学校语言文字工作自查报告

学校创办于1978年秋，当时称为遂昌师范学校，后因松阳恢复县制，改名为松阳师范学校，1999年被浙江省教委认为浙江省示范性中等师范学校；2000年实质性并入丽水师专，更名为丽水师专松阳校区；2003年10月从丽水师专剥离出来，再次更名为丽水中等专业学校（丽水艺术学校）。

学校现有46个教学班，在校生近2000人，学校办学方向明确，以培养大专层次的合格的小学师资为主要办学目标。设有五年制初等教育、学前教育和音乐、美术教育等专业，努力加强学生素质和能力的培养。多次荣获县级文明单位、市大中专先进学校，并先后被省政府、省教育厅评为省级文明单位，先进学校以及艺术教育先进单位，语言文字工作先进单位，体育先进单位，青年志愿者服务队先进集体，多次获得国家、省、市有关部门的表彰。2005年就先后被评为省、市贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、全国大中专院校书法教育教学示范校、首批丽水市语言文字规范化示范校、市直属学校“平安校园”。现对我校的语言文字工作进行了认真地自查，汇报如下：

一、领导重视

学校历来非常重视语言文字工作，有一位副校长专门负责这方面的工作，教务处一位副主任负责具体落实。下设专职语音老师2名，全面负责学生的普通话培训工作和常用字规范使用工作。学校每学期的工作计划中语言文字工作的内容是不可或缺的一项，并由专职领导监督工作的开展，工作效果及取得的成绩在学期末工作总结中均有完整、明确的体现，并针对具体情况制定改进措施。学校有严格的语言文字规范化规章制度，广大师生认真遵照执行。学校设有语言文字工作办公室，每学期有一定的语言文字活动经费。早在1983年学校就成立了推广普通话工作领导小组，1984年就制定了《普通话、三笔字过关考试试行方案》，去年上半年由教务处牵头，会同教研组长编写了《丽水中等专业学校学生职业技能训练要求及考核办法》，普通话、教师口语和常用字列第1、2、3项。毕业班学生要求通过二乙，其中中文班学生要求通过二甲。常用字范围是3500个，要求读音准确，书写正确，掌握字义，熟练组词，教师口语有要求较强的朗读、演讲和口语交际能力，具有规范科学的教育教学口语。

二、师资配备

学校现有省级测试员3名（原有6名测试员，由于人事变动，有3名测试员调到了别的单位），其中一名教师已经通过普通话一级甲等考试，学校继续在青年教师中选拔普通话较好的老师参加市教育局组织的培训，以加强普通话师资队伍建设。早在1988年我校就选送教师参加全国第八期普通话培训班，1994年也选送教师参加国家语委举办的普通话培训班的学习，1994年之后相继选送多位教师参加省语委组织的培训学习，并取得测试员资格。现在共有6名教师参与普通话教学，今后要继续选送教师参加测试员资格考试，以满足教学的需要。

三、课程开设

（一）语音课、教师口语课

全校学生一年级开设语音课，每周2节，三年级开设教师口语课，每周1节，有系统地培养学生的口语规范表达能力。

（二）早自修

除常规上课之外，还充分利用早自修时间加强普通话教学。学校规定每周一、三、五3个早自修是学生普通话的训练时间，学校指定一个语音老师总负责。每班设有推普员，还在高年级班级中挑选部分语音较好的同学作为校级推普员，由语音老师定期对他们进行辅导，然后每周一早自修到相应班级去领读，周三、周五早自修由本班级推普员组织同学练习。每周的辅导内容都统一安排，语音、语文教师早自修下班督促检查落实情况，遇到问题及时调整解决。

（三）兴趣小组

周六上午的兴趣小组活动时间开设了普通话训练课，主要辅导普通话未过关的同学，学生的学习兴趣浓厚，报名踊跃，共有近400名学生参加学习。由于针对性较强，效果非常明显。